В Шымкенте накануне нового учебного года усилили контроль за соблюдением требований к школьной форме. По инициативе акимата и управления образования утверждён специальный план мероприятий на 2025–2026 учебный год. Об этом сообщил официальный представитель акимата города, заместитель акима Сарсен Куранбек.
В Шымкенте внедряются пилотные проекты с применением эталонных стандартов «Smart City» и элементов искусственного интеллекта. Особенно ощутим эффект в сфере образования. Так, в рамках проекта «Alaqan» школьники проходят биометрическую идентификацию: чтобы войти в школу или получить обед в столовой, им достаточно приложить ладонь к специальному устройству. Родители в режиме онлайн получают уведомления о посещении ребёнком занятий.
1 сентября, в День знаний, в Шымкенте состоялось торжественное открытие школы №151, возведённой в рамках национального проекта «Келешек мектебі». Новый образовательный комплекс расположился в микрорайоне Таскен. В церемонии открытия принял участие аким города Габит Сыздыкбеков, который поздравил педагогов и учащихся с началом учебного года.
В преддверии нового учебного года в здании КГУ «Қоғамдық келісім» прошла благотворительная акция «Мектепке жол» («Дорога в школу»), направленная на поддержку детей из социально уязвимых слоёв населения.
Акимат города Шымкента объявил о проведении дополнительного конкурса на получение образовательных грантов для абитуриентов. Эта инициатива станет большим шансом для тех, кто в этом году не смог поступить в вуз.
В Шымкенте продолжается работа по подготовке к новому 2025–2026 учебному году. Об этом на брифинге в Региональной службе коммуникаций сообщил заместитель акима города, официальный представитель акимата Сәрсен Құранбек.
Аким города Шымкент Габит Сыздыкбеков на августовской конференции педагогов сообщил, что в соответствии с поручением Главы государства с нового учебного года резиденция Президента в Шымкенте начнёт работать как лагерь для одарённых детей.
Подготовка к новому учебному году требует не просто технической организованности и выполнения установленных нормативов, а более глубокой и вдумчивой работы над качеством самой образовательной среды, доступностью услуг и реальной поддержкой семей. Цифры, озвученные заместителем акима Сарсеном Куранбеком, действительно впечатляют.